Estudio comparativo del desarrollo del lenguaje en niños de tres a cinco años en ambiente con más y menos estimulación
CONTENIDO: Anatomia fisiologia e higiene del aparato fonador. La inteligencia. El lenguaje. La estimulacion. La comunicacion. El aprendizaje. Investigacion de campo.
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2002
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/23752 |
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