La aplicación del constructivismo como modelo alternativo para el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática

CAPITULO I. Problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. INDICE DE FIGURAS. INDICE DE TABLAS.

• Үндсэн зохиолч: Gangotena Samaniego, Reinaldo (author)
• Формат: bachelorThesis
• Хэл сонгох: spa
• Хэвлэсэн: 2014
• Нөхцлүүд: EDUCACION BASICA; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA; MATEMATICA
• Онлайн хандалт: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3562