Las estrategias metodológicas del área de matemáticas influye en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los estudiantes del sexto, séptimo y octavo año de educación básica de la Escuela provincia de Orellana
Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
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التنسيق: | bachelorThesis |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2012
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الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3503 |
الوسوم: |
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الملخص: | Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta. |
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