Las estrategias metodológicas del área de matemáticas influye en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los estudiantes del sexto, séptimo y octavo año de educación básica de la Escuela provincia de Orellana
Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | bachelorThesis |
Sprache: | spa |
Veröffentlicht: |
2012
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3503 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|