Incidencia de las herramientas tecnológicas (TICS) en el rendimiento académico en la asignatura de matemática en los octavos, novenos y decimos años del Liceo Naval Quito
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones. Recomendaciones. Anexos
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12281 |
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