Los procesos metodológicos y su incidencia en la lecto-escritura

Introducción. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

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Auteur principal:	Cumbal Ortega, Monica Narciza (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2012
Sujets:	EDUCACION BASICA ESCUELAS FISCALES LECTO-ESCRITURA LENGUAJE Y COMUNICACION LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3416
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Résumé:	Introducción. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

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