Cultura, política y práctica inclusiva del profesorado. Un estudio de caso en un centro regular de educación
Introducción. Marco Teórico. Diseño y desarrollo de la investigación. El centro educativo diversidad y su entorno. Resultados de la investigación. Conclusiones y propuestas de mejora. Bibiografía. Anexos.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2009
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/11468 |
| Etiketak: |
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