Estrategias pedagógicas contemporáneas para la enseñanza de ecuaciones e inecuaciones a los estudiantes de segundo año de bachillerato especialidad sociales de la unidad educativa a distancia Imbabura

La investigación que lleva por título “Estrategias pedagógicas contemporáneas para la enseñanza de ecuaciones e inecuaciones a los estudiantes de Segundo Año de Bachillerato Especialidad Sociales de la Unidad Educativa a distancia Imbabura”, tiene el propósito de investigar habilidades didácticas ac...

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Autore principale: Castro Ortiz, Fanny Esperanza (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2015
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/13877
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