Pensamiento crítico en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Educación para la Ciudadanía
A partir de las dificultades educativas que presentan los estudiantes en cuanto al desarrollo del pensamiento crítico, y en consecuencia por la falta de procesos didácticos que permitan alcanzar aprendizajes significativos, se ha desarrollado el presente trabajo de investigación, con el objetivo de...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/2783 |
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