EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS CON LOS ESTUDIANTES DE TERCERO B.G.U. DE LA UNIDAD EDUCATIVA PUJILÍ DEL CANTÓN PUJILÍ, PARROQUIA MATRIZ, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2018 – 2019.

Esta investigación se refiere al desarrollo del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la asignatura de matemáticas con los estudiantes del Tercer Año de BGU de la Unidad Educativa Pujilí, puesto que existe bajo rendimiento en dicha asignatura, ya que los alumnos únicamente memorizan y repiten la...

• المؤلف الرئيسي: Cadena Zambrano, Verónica Elizabeth (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2020
• الموضوعات: aprendizaje basado en problemas; estrategia didáctica; matemáticas
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/1560