LOS TÍTERES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL PENSAMIENTO CREATIVO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “JULIO ENRIQUE FERNÁNDEZ” DE LA PARROQUIA IZAMBA CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, DURANTE EL AÑO 2015
Los títeres son elementos didácticos que sirven como estrategias para desarrollar el pensamiento creativo en los niños y niñas, para ello es fundamental la técnica que se aplique para su movimiento y el mensaje que se busque dejar para desarrollar una educación integral guiado en acciones directas e...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/355 |
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