IMPACTO DEL RECURSO DIDÁCTICO REGGIO EMILIA EN LAS HABILIDADES LINGÜISTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL

IMPACTO DEL RECURSO DIDÁCTICO REGGIO EMILIA EN LAS HABILIDADES LINGÜISTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL

Se realizó una investigación cuyo propósito fue aplicar la caja luminosa como recurso didáctico Reggio Emilia para desarrollar las habilidades lingüísticas, la Institución José María Vargas cuenta con rincones educativos incorporados con recursos didácticos comunes para el interés de los niños, exis...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Oña Simbaña, Johana Maricela (author)
Format:	masterThesis
Język:	spa
Wydane:	2020
Hasła przedmiotowe:	caja luminosa escuchar escribir hablar leer recurso Reggio Emilia
Dostęp online:	http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/1515
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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