Realidad aumentada para mejorar el aprendizaje de la geometría en estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa 12 de Noviembre

En el proyecto de investigación, la problemática se encuentra en el sistema de enseñanza tradicional de la Geometría. Actualmente, la tecnología gana terreno en todos los ámbitos, por lo cual, la educación no puede quedar de lado, ya que, la realidad aumentada aporta a la preparación de retos en el...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Pujos Ganazhapa, Jenny Alexandra (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.14809/2305
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