Desarrollo de la conciencia fonológica como prerrequisito para el aprendizaje de la lectura en niños y niñas de segundo grado de educación general básica.

Acceso Abierto

• मुख्य लेखक: Caicedo Ubidia, Evelyn Geovanna (author)
• स्वरूप: masterThesis
• भाषा: spa
• प्रकाशित: 2020
• विषय: Aprendizaje de la lectura; Conciencia fonológica; Métodos de aprendizaje de la lectura; Niveles del desarrollo de la conciencia fonológica
• ऑनलाइन पहुंच: https://hdl.handle.net/20.500.14809/1884