Herramientas digitales lúdicas para el aprendizaje de las matemáticas en Educación Básica Media

Los docentes de matemática se enfrentan a diario con la falta de motivación e interés en las aulas de clase, y, por ende, tienen que realizar un esfuerzo doble para garantizar el éxito del proceso de aprendizaje. De acuerdo con esta premisa se desarrolla la presente investigación, pero en el context...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cevallos Arévalo, Cintya Joanna (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4611
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