El uso de la Taptana en el interaprendizaje de la matemática de los estudiantes de quinto año de Educación General Básica del Colegio Manuela Cañizares de la parroquia Pilahuin, cantón Ambato.

Las matemáticas constituyen parte del diario vivir y de nuestra cotidianidad al estar presente en todas las actividades, la importancia de una enseñanza adecuada para que los niños y niñas aprendan de manera que comprendan que la estructura y desarrollo de las operaciones básicas es vital, debido a...

• المؤلف الرئيسي: Quilligana Pilamunga, Ángel Klever (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2021
• الموضوعات: Aprendizaje; Estrategias; Enseñanza; Interaprendizaje; Matemáticas; Taptana
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2312