Estrategias lúdicas en el aprendizaje de la lectura y escritura

La presente investigación contempla un análisis acerca de las estrategias lúdicas en el aprendizaje de la lectura y escritura, además, una propuesta de intervención a partir de acción participativa con los estudiantes y padres de familia de 2do año de Educación General Básica, paralelo “B” de la Uni...

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Autore principale: Castillo Ordóñez, Wendy Patricia (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2022
Soggetti:
Accesso online:https://hdl.handle.net/20.500.14809/4968
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