Estrategias tecnológicas como mediador del proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas.
La investigación está enfocada en determinar si las estrategias tecnológicas fortalecen el proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas. El objetivo de investigación se fundamenta en clasificar estrategias tecnológicas como mediador del proceso de enseñanza – aprendizaje en las matemáticas...
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| Autor principal: | Maldonado Gavilanez, Doris Azucena (author) |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/2770 |
| Etiquetas: |
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