Estrategias tecnológicas como mediador del proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas.

La investigación está enfocada en determinar si las estrategias tecnológicas fortalecen el proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas. El objetivo de investigación se fundamenta en clasificar estrategias tecnológicas como mediador del proceso de enseñanza – aprendizaje en las matemáticas...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maldonado Gavilanez, Doris Azucena (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14809/2770
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