Percepción visual y la relación con los errores en la lectura en niños de 7 a 11 años, de la unidad educativa Borja N3 Cavanis de la Ciudad de Quito, en el año 2019.
Acceso Abierto
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Rojas Espín, Samanta Estefanía (author) |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2020
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/1959 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
Relación entre percepción visual y errores específicos de aprendizaje
Autor: Cevallos Mejía, Yasmín
Vydáno: (2011) -
Percepción visual en el proceso de lectura
Autor: Quimbita Loma, María del Carmen
Vydáno: (2023) -
Percepción visual en el proceso de lectura
Autor: Quimbita Loma, María del Carmen
Vydáno: (2023) -
Aula para desarrollar percepción visual y auditiva en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Borja
Autor: Torres Ulloa, María Inés
Vydáno: (2012) -
Análisis de la percepción y memoria visual como predictor del aprendizaje de la lectura en niños y niñas de primero de educación básica de la Unidad Educativa “San Daniel Comboni”.
Autor: Vernaza Zamora, Inés Maribel
Vydáno: (2019)