Estrategias didáticas para mejorar el trabajo colaborativo
La presente investigación aborda el trabajo colaborativo en los estudiantes de tercer año de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Quisapincha”, ya que se evidenciaba desinterés por parte de los estudiantes a la hora de trabajar en equipos. En la investigación se utilizó una metodología c...
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | article |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2020
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| Online Zugang: | https://retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/view/297 https://hdl.handle.net/20.500.14809/4076 |
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