Estrategias Neuropedagógicas y rendimiento académico en personas con discapacidad intelectual
Las estrategias neuropedagógicas, también conocidas como métodos interdisciplinarios, se enfocan en el progreso académico de los equipos de aprendizaje utilizando mecanismos apropiados para el proceso de aprendizaje. El término discapacidad intelectual (DI) se utiliza cada vez más en lugar de retras...
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| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | masterThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2023
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/5952 |
| תגים: |
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