El uso de la etnografía local para fortalecer los aprendizajes significativos e inclusivos de Química estudiantes de tercero de bachillerato.
El trabajo investigativo se desarrolla en respuesta a la necesidad de buscar alternativas innovadoras que ayuden a fortalecer los aprendizajes de Química en los estudiantes de tercero de bachillerato. El objetivo de proponer una guía práctica basada en la etnografía local para fortalecer los aprendi...
Gardado en:
Autor Principal: | |
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Formato: | masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2022
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Subjects: | |
Acceso en liña: | https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5792 |
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