Identificación de neuromitos en estudiantes universitarios de Educación Inicial y Básica en Ecuador
La presencia de Neuromitos en el sistema educativo ecuatoriano es un problema recurrente, difícil de desterrar, debido a la difusión que se realiza de los mismos. Son creencias erróneas que surgen de una mala interpretación de los resultados de investigaciones; algunas tienen una base cierta, que a...
Saved in:
| Main Author: | Endara Prieto, Gloria del Rocío (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/5650 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Neuromitos en la educación: prevalencia entre profesores de español y exploración de la variación intercultural (Dekker et al.,)
by: Parra León, Walter David
Published: (2022) -
Neurodidáctica en Educación Inicial
by: Coro Cuichan, Sandra Paulina
Published: (2024) -
Enfoque neuroeducativo del rendimiento académico
by: Hernández Quila, Ambar Mahissa
Published: (2025) -
Prevalence of Neuromyths and General Knowledge of Neurosciences among Students and Academics in an Academic Community of a University
by: Flores Ferro, Elizabeth
Published: (2023) -
Prevalence of Neuromyths and General Knowledge of Neurosciences among Students and Academics in an Academic Community of a University
by: Flores Ferro, Elizabeth
Published: (2023)