ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR EL TRABAJO COLABORATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “QUISAPINCHA’’

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR EL TRABAJO COLABORATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “QUISAPINCHA’’

La presente investigación implica el análisis sobre la importancia de mejorar el trabajo colaborativo en los alumnos de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Quisapincha”, en la cual se puede observar desinterés a la hora de trabajar colaborativamente, el proyecto mejorara el trabajo en e...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Poma Rojas, Piedad Edelina (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	trabajo colaborativo estrategias didácticas trabajo en equipo
Online Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.14809/1497
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