Escape Room aplicado en la enseñanza del Patrimonio Cultural Tangible del Ecuador
La presente investigación aborda el tema de "Escape Room aplicado en la enseñanza del Patrimonio Cultural Tangible del Ecuador", con el propósito de motivar a los docentes a incorporar herramientas tecnológicas digitales en sus métodos de enseñanza. Esto se debe a que muchos docentes aún s...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/6616 |
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