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Diaz Erraiz, A. d. P. (2024). Estrategia metodológica basada en la activación de las neuronas espejo para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de segundo año de educación básica elemental.

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Diaz Erraiz, Andrea del Pilar. Estrategia Metodológica Basada En La Activación De Las Neuronas Espejo Para Mejorar El Aprendizaje Significativo En Estudiantes De Segundo Año De Educación Básica Elemental. 2024.

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Diaz Erraiz, Andrea del Pilar. Estrategia Metodológica Basada En La Activación De Las Neuronas Espejo Para Mejorar El Aprendizaje Significativo En Estudiantes De Segundo Año De Educación Básica Elemental. 2024.