El juego como elemento cultural para la enseñanza de las operaciones matemáticas.

En la investigación se presenta una problemática relacionada a las actividades didácticas, si bien el juego es considerado como uno de los recursos importantes en la educación, especialmente en el proceso de aprendizaje, actualmente algunos docentes no lo consideran o lo ignoran, especialmente en el...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Sambonino Alcaciega, Mónica Natali (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://hdl.handle.net/20.500.14809/7495
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