El juego como elemento cultural para la enseñanza de las operaciones matemáticas.
En la investigación se presenta una problemática relacionada a las actividades didácticas, si bien el juego es considerado como uno de los recursos importantes en la educación, especialmente en el proceso de aprendizaje, actualmente algunos docentes no lo consideran o lo ignoran, especialmente en el...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Sambonino Alcaciega, Mónica Natali (author) |
|---|---|
| פורמט: | masterThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2024
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/7495 |
| תגים: |
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