Innovación y liderazgo educativo y su influencia en las relaciones sociales y académicas de estudiantes universitarios de posgrado

La presente investigación pretende relacionar la influencia de la percepción estudiantil de un programa académico de posgrado en innovación y liderazgo educativo, en las relaciones sociales y académicas establecidas por sus estudiantes; para esto; se realizó un estudio cuantitativo con corte transve...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dillon-Pérez, Francisco (author)
Weitere Verfasser: Espinosa Fuentes, Diana (author)
Format: article
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2019
Online Zugang:https://revistasdigitales.upec.edu.ec/index.php/sathiri/article/view/894
https://hdl.handle.net/20.500.14809/4051
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