El ciclo didáctico del proceso enseñanza - aprendizaje de la matemática y el desempeño escolar de los estudiantes de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Vicente León
La limitada secuencialidad del ciclo didáctico repercute negativamente en el desarrollo de la educación formal, por lo que esta investigación tuvo como propósito el fortalecer el proceso enseñanza - aprendizaje de la matemática para el mejoramiento del desempeño escolar de los estudiantes de Educaci...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2024
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/6548 |
| Oznake: |
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