Autogestión del aprendizaje: Revisión de la literatura
Introducción. El cambio de modalidad de estudios en este último año por la pandemia, conlleva un análisis sobre las diferentes formas en las que los estudiantes pueden adquirir conocimientos educativos sin la guía constante del profesor. Objetivo. Este trabajo tuvo como principal propósito aportar c...
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| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
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| Online Access: | https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/1649 https://hdl.handle.net/20.500.14809/4206 |
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