Aprendizaje Basado en Proyectos en la comprensión lectora del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del subnivel de Educación General Básica Media
La importancia y necesidad de la aplicación de la metodología activa Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para mejorar el progreso de la comprensión lectora sobre todo en el área de Lengua y Literatura hace que sea un tema relevante por la dificultad que tienen los estudiantes para llevarla a cabo...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/5004 |
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