Conciencia fonológica y lecto-escritura en estudiantes de segundo de básica de una institución educativa de Malchinguí.

La presente investigación sobre “Conciencia Fonológica y Lecto-escritura en estudiantes de segundo de Básica de una Institución Educativa de Malchinguí.” la misma que se evidencia en antecedentes investigativos, por medio de revisiones bibliográficas, cabe recalcar que el aprendizaje de la concienci...

• المؤلف الرئيسي: Espinoza Banguera, Keidy Nayelli (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2022
• الموضوعات: Aprendizaje; Conciencia fonológica; Conciencia silábica; Fonema; Lecto-escritura
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5068