Herramientas digitales para el proceso lector de los niños de Educación General Básica
El proceso lector constituye el camino que se sigue para adquirir la destreza de leer. Al retorno a clases presenciales luego del confinamiento debido a la pandemia por COVID-19 se evidenció dificultades en la adquisición del proceso lector de los estudiantes de segundo año de Educación General Bási...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/4650 |
| Tags: |
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