Information and communication technologies in the National University of Education of Ecuador

El presente estudio es un avance parcial de una investigación en curso que tiene por objeto principal la creación, contribución y el análisis de indicadores culturales en el contexto universitario ecuatoriano. Este trabajo se enfoca específicamente en proveer una serie de indicadores sobre el equipa...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castellano Gil, José Manuel (author)
Outros autores: Loaiza, Kelly (author), Fajardo, Ángel (author), Joubert, Estela (author)
Formato: article
Idioma:spa
Publicado: 2019
Acceso en liña:http://scielo.senescyt.gob.ec/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2550-67222020000200017&lng=en&nrm=iso
http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4063
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Descripción
Summary:El presente estudio es un avance parcial de una investigación en curso que tiene por objeto principal la creación, contribución y el análisis de indicadores culturales en el contexto universitario ecuatoriano. Este trabajo se enfoca específicamente en proveer una serie de indicadores sobre el equipamiento, uso y consumo de las TIC de los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador (UNAE). La metodología usada es de orden cuantitativo/descriptiva, a partir de los datos recolectados en una encuesta aplicada a una muestra compuesta de 438 estudiantes del total del universo entre las diferentes carreras y ciclos ofertados por la UNAE. La muestra tiene un nivel de confianza del 95% y un 5% de margen de error. Los resultados obtenidos muestran un alto nivel de equipamiento, uso y consumo de diferentes dispositivos tecnológicos. También, esta población universitaria usa su tiempo en actividades académicas y de ocio con su celular, televisión, videos e internet.