La metodología game thinking como estrategia didáctica en el proceso enseñanza - aprendizaje de matemática en el subnivel superior de la educación general básica
Los nuevos contextos educativos que se viven la actualidad han provocado que la educación tenga que apoyarse en las Tecnologías de Comunicación e Información. Se necesita de nuevas estrategias educativas para emplear en el entorno virtual de enseñanza-aprendizaje. La metodología Game Thinking es una...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2021
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/3669 |
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