Plataforma interactiva como estrategia didáctica para el aprendizaje de las matemáticas.

El presenta trabajo de investigación tuvo como objetivo principal el desarrollar una plataforma interactiva como estrategia didáctica para el aprendizaje de las matemáticas. Para lograrlo, se llevó a cabo un estudio basado en un enfoque cuantitativo, utilizando encuestas como método de recolección d...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Pasquel Martínez, Gladys Rossana (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2023
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.14809/5866
Etiketak: Etiketa erantsi
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