Actividades lúdicas para promover el proceso de aprendizaje de la escucha del idioma Inglés
Este estudio presenta una propuesta, tanto para docentes como para los estudiantes. Está dirigida a alumnos que aún se encuentran en edades escolares tempranas que tienen dificultades con el aprendizaje de la escucha del idioma inglés. Las actividades lúdicas son su característica fundamental y perm...
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Autor principal: | |
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Format: | masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicat: |
2021
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Matèries: | |
Accés en línia: | http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2351 |
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