Construcción y validación del cuestionario de percepción de docentes sobre discapacidad intelectual y aprendizaje
Es necesario que los profesionales del sistema educativo proporcionen información sobre discapacidad intelectual y aprendizaje, más allá del contenido encontrado basados en evidencia y su percepción como docentes, sino también instrumentos para evaluarlos. El objetivo principal de esta investigaci...
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| פורמט: | article |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2022
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| גישה מקוונת: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/90534 https://hdl.handle.net/20.500.14809/4421 |
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