Teleeducación y COVID-19

La pandemia por COVID-19 que atraviesa el mundo no solo afecto a la economía de los países, sino que además, aspectos muy relevantes como la educación en todos sus niveles, debido a esto se han generado planes y programas que apuntan a la formación de los educandos a través de entornos virtuales, ad...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pérez Narváez, Marco (author)
Outros Autores: Tufiño, Alex (author)
Formato: article
Idioma:spa
Publicado em: 2020
Acesso em linha:https://cienciamerica.edu.ec/index.php/uti/article/view/296
https://hdl.handle.net/20.500.14809/4106
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Descrição
Resumo:La pandemia por COVID-19 que atraviesa el mundo no solo afecto a la economía de los países, sino que además, aspectos muy relevantes como la educación en todos sus niveles, debido a esto se han generado planes y programas que apuntan a la formación de los educandos a través de entornos virtuales, además de espacios tecnológicos; que en definitiva impactan a la comunidad educativa, este articulo realiza un análisis acerca de la adopción forzada de este nuevo proceso a partir del confinamiento, además de los efectos en diversos espacios de la población ecuatoriana que se encuentran bajo la modalidad de teleeducación.