Gamificación para la enseñanza- aprendizaje con estudiantes del primero de bachillerato virtual en la educación para jóvenes y adultos
El presente estudio proyecta orientar a la gamificación como una estrategia de enseñanza aprendizaje, basada en la mecánica del juego con el propósito de conseguir mejores resultados en los estudiantes, con la ayuda de los entornos virtuales. El objetivo de la investigación se enfocó en proponer est...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5789 |
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