Herramientas de gamificación como estrategia de evaluación para estudiantes de Educación General Básica

El objetivo del presente trabajo de investigación fue establecer el uso de herramientas de gamificación como estrategia de evaluación de estudiante de quinto de básica de la Institución Educativa Particular Montessori. Para su desarrollo, se realizó una revisión bibliográfica con el fin de recopilar...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Moreno Moreno, Mayra Fernanda (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2021
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4640
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