Dillon-Pérez, F., Jara, F., Rojas-Londoño, D., & Freire-Muñoz, I. (2022). Virtual learning environments as an alternative in the teaching of critical medicine.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Dillon-Pérez, Francisco, Fernando Jara, David Rojas-Londoño, i Irina Freire-Muñoz. Virtual Learning Environments as an Alternative in the Teaching of Critical Medicine. 2022.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Dillon-Pérez, Francisco, et al. Virtual Learning Environments as an Alternative in the Teaching of Critical Medicine. 2022.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..