El método Ikigai como estrategia de contención emocional en los estudiantes de Educación General Básica Superior
Los problemas emocionales que los estudiantes presentan en su entorno familiar y social muchas veces influyen de manera determinante en sus actividades escolares, adicionalmente, el COVID -19 en su momento, se sumó a estos factores para que también su comportamiento se vea afectado producto de la fa...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/6346 |
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