Microsoft Teams, en la enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales

La presente investigación tuvo como objetivo investigar de qué manera influye el uso de Microsoft Teams en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencias naturales de los estudiantes del 5to año de educación básica de la unidad educativa “Eidan Abel Erique Cercado”. La metodología que se...

• Hoofdauteur: Vergara Guadamud, Javier Ignacio (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2022
• Onderwerpen: Ciencias Naturales; Enseñanza-Aprendizaje; Métodos; Microsoft Teams
• Online toegang: https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4677