Calero Bonilla, L. G. (2021). Storytelling como estrategia didáctica para mejorar el proceso de aprendizaje del idioma Inglés como tercera lengua en los estudiantes de habla Shuar y Kichwa de la Escuela de Iwias Crnl de EM. Gonzalo Barragán.
Chicago Style (17th ed.) CitationCalero Bonilla, Luis Germánico. Storytelling Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Proceso De Aprendizaje Del Idioma Inglés Como Tercera Lengua En Los Estudiantes De Habla Shuar Y Kichwa De La Escuela De Iwias Crnl De EM. Gonzalo Barragán. 2021.
MLA (9th ed.) CitationCalero Bonilla, Luis Germánico. Storytelling Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Proceso De Aprendizaje Del Idioma Inglés Como Tercera Lengua En Los Estudiantes De Habla Shuar Y Kichwa De La Escuela De Iwias Crnl De EM. Gonzalo Barragán. 2021.