Relationship between academic performance and the self-report of the executive performance of ecuadorian teenagers

This article reports research findings from a study that analyzed the relationship between executive functions and academic performance of a sample of 250 high school students from Quito, Ecuador. The measures used consisted of the scale to evaluate efeco executive functions in the self-report forma...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Ramos-Galarza, Carlos (author)
Tác giả khác: Jadán-Guerrero, Janio (author), Gómez-García, Antonio (author)
Định dạng: article
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2018
Truy cập trực tuyến:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6538466
http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/3488
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!