Gamification: From Motivation and Challenges to Improving Academic Performance in Learning Mathematics

Gamification is a didactic strategy that motivates and improves teaching processes, for this reason the present study has been proposed in which a methodological proposal is structured that seeks to improve academic performance using gamification as a strategy for teaching operations with applied po...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Núñez-Naranjo, Aracelly (author)
অন্যান্য লেখক: Sinailin-Peralta, José (author), Morales-Urrutia, Elizabeth (author)
বিন্যাস: article
ভাষা:eng
প্রকাশিত: 2024
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-44131-8_11
https://hdl.handle.net/20.500.14809/7010
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!