Dyfyniad APA

Bustamante Ochoa, D. A., Cojitambo Maxi, B. A., & Peláez Tacuri, K. G. (2014). Uso del software Non Visual Desktop Access para la inclusión educcativa de los estudiantes invidentes del instituto de Educación Especial para sordos y ciegos de la ciudad de Machala, del periodo académico 2013-2014.

Dyfyniad Arddull Chicago

Bustamante Ochoa, Danny Andrés, Byron Anibal Cojitambo Maxi, and Karla Gabriela Peláez Tacuri. Uso Del Software Non Visual Desktop Access Para La Inclusión Educcativa De Los Estudiantes Invidentes Del Instituto De Educación Especial Para Sordos Y Ciegos De La Ciudad De Machala, Del Periodo Académico 2013-2014. 2014.

Dyfyniad MLA

Bustamante Ochoa, Danny Andrés, et al. Uso Del Software Non Visual Desktop Access Para La Inclusión Educcativa De Los Estudiantes Invidentes Del Instituto De Educación Especial Para Sordos Y Ciegos De La Ciudad De Machala, Del Periodo Académico 2013-2014. 2014.

Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.