Uso del software Non Visual Desktop Access para la inclusión educcativa de los estudiantes invidentes del instituto de Educación Especial para sordos y ciegos de la ciudad de Machala, del periodo académico 2013-2014.

Uso del software Non Visual Desktop Access para la inclusión educcativa de los estudiantes invidentes del instituto de Educación Especial para sordos y ciegos de la ciudad de Machala, del periodo académico 2013-2014.

Laws supporting educational inclusion in accordance with the Constitution of Ecuador, the Organic Law on Intercultural Education, the Organic Law on Disabilities, and the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization approach have also been investigated. Culture.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bustamante Ochoa, Danny Andrés (author)
Outros autores: Cojitambo Maxi, Byron Anibal (author), Peláez Tacuri, Karla Gabriela (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2014
Subjects:
SOFTWARE
VISUAL
INCLUSIÓN
EDUCATIVA
Acceso en liña:http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7536
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