Consecuencias psicológicas de la pandemia COVID-19: estrés en madres por la educación virtual

Consecuencias psicológicas de la pandemia COVID-19: estrés en madres por la educación virtual

El propósito de esta investigación es analizar el estrés en las madres debido a la educación virtual de sus hijos a causa de la pandemia Covid-19. Este estudio se fundamenta en el enfoque epistemológico de la Psicología Positiva, que se ha destacado de otros modelos por abordar el panorama de la sal...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Calle Chamorro, Allison Catalina (author)
Daljnji autori:	Quishpi Rueda, Steeven Paul (author)
Format:	bachelorThesis
Izdano:	2022
Teme:	MADRE DE FAMILIA EDUCACION VIRTUAL RECURSO EXTERNO RECURSO PERSONAL
Online pristup:	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/20212
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

Estrés en madres de niños con TDAH y los recursos personales para su afrontamiento: estudio de casos.
od: Guerrero Barzola, Yeltsin Jesús
Izdano: (2023)

Emociones de las madres de niños en edades iniciales con discapacidad motriz durante la pandemia del Covid-19
od: Bayolima Baculima, Andrea Fernanda
Izdano: (2021)

Estrés académico y satisfacción familiar en madres universitarias durante cuarentena por Covid-19
od: Gallo Villacres, María José
Izdano: (2022)

Factores psicosociales que influyen en la ansiedad en una madre de familia diagnosticada con covid-19 en la Unidad Educativa Renán Olmedo González en el recinto el Limón del cantón El Empalme
od: Loor Gaibor, Liz Katherine
Izdano: (2020)

Estudio de las afectaciones psicológicas en madres solteras por asumir la jefatura en un hogar monoparental, pertenecientes al sector de Bartolomé de las casas del barrio La Primavera en la ciudad de Quito de mayo a diciembre del 2023
od: Rodríguez Parra, Gabriela Alejandra
Izdano: (2024)

Proceso de intervención psicológica para fortalecer la relación madre-hijo desde la perspectiva de apego seguro en madres adolescentes de 15 a 17 años del centro de ADOLE-ISIS fundación patronato municipal San José en el período abril-julio de 2015
od: Bayas Velastegui, Katherine Alexandra
Izdano: (2016)

FUNCIONAMIENTO FAMILIAR SEGÚN EL MODELO MCMASTER EN FAMILIAS CON MADRES SOLTERAS VINCULADAS A LA FUNDACIÓN IDEAS DEL CANTÓN DURÁN
od: LEÓN SILVA, NAIN ISAIAS
Izdano: (2019)

Los derechos de la naturaleza frente a las acciones antropogénicas que destruyen las cuencas hídricas del cantón Santo Domingo
od: Nájera Faz, Sandra Patricia
Izdano: (2022)

¿"Madres que trabajan"? : un análisis de relatos y testimonios en la Ciudad de México
od: Valle de Bethencourt, Paula
Izdano: (2010)

Influencia de los ejercicios de bailoterapia para las madres de familia de la escuela particular mixta “Julio María Matovelle” año lectivo 2012 – 2013 de Puerto Bolívar.
od: Valiente Cruz, Yuri Vanessa
Izdano: (2015)

Influencia de los ejercicios de bailoterapia para las madres de familia de la Escuela Particular Mixta Julio María Matovelle año lectivo 2012 – 2013 de Puerto Bolívar.
od: Valiente Cruz, Yuri Vanessa
Izdano: (2015)

Nivel de satisfacción frente a la modalidad de educación virtual y rendimiento académico durante la pandemia COVID 19, en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal 15 de Diciembre en el período septiembre 2021- julio 2022
od: Heredia Iza, Margarita Elizabeth
Izdano: (2023)

La influencia de la educación virtual en el estado emocional y rendimiento académico en niños de 8 a 10 años
od: Orellana Sánchez, Adrian Alexander
Izdano: (2022)

Evaluación de la personalidad en madres S.O.S.
od: Carrasco Vintimilla, Juana Lucía
Izdano: (2016)

ESTILO DE CRIANZA EMPLEADO POR MADRES UNIVERSITARIAS CON HIJOS ÚNICOS
od: AYALA MORALES, CANELA SOFÍA
Izdano: (2023)

Recursos didácticos en el escenario virtual.
od: Apolinario Vera Leidy Diana
Izdano: (2019)

Recursos virtuales en el aprendizaje del idioma inglés
od: Salto Cambizaca, Mayra Alexandra
Izdano: (2023)

Percepción de los padres de familia de niños con discapacidad auditiva sobre la educación virtual en tiempos de pandemia por COVID-19
od: Campoverde Bravo, Elizabeth Estefanía
Izdano: (2023)

Análisis jurídico de las pensiones alimenticias con un fin de lucro personal hacia la madre
od: Chuquitarco Guanoquiza, Gabriela Yadira
Izdano: (2015)

Análisis jurídico de las pensiones alimenticias con un fin de lucro personal hacia la madre
od: Chuquitarco Guanoquiza, Gabriela Yadira
Izdano: (2015)

El estrés docente frente a las nuevas demandas de la educación virtual en tiempos de pandemia por COVID-19
od: Rubio Miguez, Alan Fernando
Izdano: (2021)

Educación virtual y estrés en estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la UNACH
od: Guaranga Vega, Evelyn Esthefania
Izdano: (2022)

Maternidad y desarrollo profesional
od: Alvarado Rodríguez, Andrea Katherine
Izdano: (2020)

La identidad personal en las madres adolescentes que laboran en el Mercado Central de la ciudad de Guayaquil
od: Lara Lucio, Ana Mariella
Izdano: (2016)

Desarrollo de un libro virtual multimedia para el refuerzo de nomenclatura binaria de química inorgánica en el primer año de bachillerato general unificado
od: Estrella Peñaherrera, Carlos Patricio
Izdano: (2015)

Estrategia virtual para el mejoramiento de los estilos de aprendizaje de estudiantes de 7mo año básico
od: Villacreses Rodriguez, Diana Elayne
Izdano: (2021)

GUÍA DE ORIENTACION DIRIGIDA A MADRES DE FAMILIA SOBRE COMO AFECTA LA AUSENCIA DEL PADRE EN NIÑ@S DE 2-3 AÑOS EN EL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CARITA FELIZ DEL VALLE
od: NARVAEZ MENA, ARACELY ESTEFANIA
Izdano: (2012)

Estrés y resiliencia en las madres de recién nacidos internados en el Hospital Gineco Obstétrico de Nueva Aurora Luz Elena Arismendi
od: Cerruto Sandoval, Andrés Danilo
Izdano: (2020)

Los simuladores virtuales como recurso didácticos para la enseñanza-aprendizaje de Zoología ii, en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, período septiembre 2016-marzo 2017.
od: Bargas Chávez, Verónica Leonor
Izdano: (2017)

Lactancia materna, en las madres adolescentes de 13 a 19 años de edad, atendidas en el hospital Julius Doefpner, en el año 2014
od: Maza Benítez, Rosa Judith
Izdano: (2015)

El uso de los recursos digitales utilizados en la modalidad virtual para el aprendizaje de la biología.
od: Gonzabay Chávez, Anggie Nohely
Izdano: (2023)

Estrés y depresión maternas en el desarrollo evolutivo de bebés nacidos durante la pandemia por COVID-19
od: Durango Gallegos, Carolyn
Izdano: (2022)

Recursos tecnologicos durante la pandemia en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales
od: Espinoza Pinargote, Eliana Estefania
Izdano: (2021)

Agresión del usuario externo al personal de salud que labora en entidades públicas: ¿cuáles son sus principales causas y consecuencias?.
od: Velasco Ortiz, William Marcelo
Izdano: (2022)

Rol de la familia en la educación virtual de los estudiantes de séptimo año en tiempos de pandemia, de la escuela de educación básica Luis Eduardo Rosales Santos
od: Ramírez Rosales, María Fernanda
Izdano: (2021)

Metodología didáctica en tratamiento de cabello en madres de familia de la escuela de Educación Básica 17 de mayo del cantón Quevedo provincia de los Ríos, 2017
od: Ormaza Moran, Belgica Katiuska
Izdano: (2017)

Experiencias de gestantes con trastornos hipertensivos ingresadas a áreas críticas, y separación del binomio madre-hijo, en tres instituciones en Ecuador, durante la pandemia por Covid-19 (2020)
od: Cabrera Olvera , Jorge Leodan
Izdano: (2024)

Impacto de la realidad virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de educación general básica en la asignatura de estudios sociales. Recurso educativo usando realidad virtual.
od: Merchan Barzola, Hellen Marbell
Izdano: (2024)

Proceso de fortalecimiento del vínculo madre hijo, con madres adolescentes de 15 a 18 años de la Fundación Casa Elizabeth.
od: Maldonado Cacpata, Ana Yolina
Izdano: (2017)

Nivel de conocimiento en las madres sobre medidas preventivas de parasitosis intestinal en niños.
od: Quiñonez Marín, Byron Leodan
Izdano: (2022)